“三全育人”视域下高校校园安全教育模式研究
出 版 物：《平安校园》 (Safe Campus)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：48-51页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：北京化工大学“三全育人”基层管理改革专项资助 本文系此项课题的研究成果 课题项目编号:2021BHDSQYR24
摘 要：习近平总书记强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。近年来，高校紧紧围绕立德树人根本任务，肩负“为党育人，为国育才的重要使命，着力构建“三全育人（即全员育人、全程育人、全方位育人）工作体系。高校校园安全教育是落实立德树人根本任务、强化学生思想政治教育的重要内容，从“三全育人视角探索高校校园安全教育模式的路径是高校发展的必然趋势。
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