“双一流”战略背景下财经类高校研究生培养体系构建研究——以浙江工商大学为例

作     者：韦影 李靖华 杨柏林 

作者机构：浙江工商大学工商管理学院杭州310018 浙江工商大学研究生院杭州310018 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第22期

页      面：26-30页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：浙江省“十四五”研究生教学改革项目“‘数字+’学科背景下的产教融合研究生联合培养模式的探索与实践”(180) 浙江工商大学研究生教育改革项目“‘双一流’战略背景下研究生培养体系构建研究——以技术经济及管理为例”(YJG2019207) 

主　　题：研究生培养体系 “双一流”战略 财经类高校 研究生教育 协同管理 

摘      要：培养高质量研究生人才是“双一流战略的核心要点之一,为推动研究生教育向内涵式发展转变,亟待重新审视研究生培养体系的构建。“学校-学院-导师的传统三级研究生培养体系在保障财经类高校研究生整体培养质量方面往往有乏力之感。该文借鉴理工科高校采用团队式研究生培养模式的经验,将财经类高校研究生培养与学科团队建设结合起来,提出构建“学校-学院-研究所-导师新的四级研究生培养体系,并以浙江工商大学研究生培养实践为例,阐述其主要举措、实施效果和研究启示,强调学院整体把控和研究所协同管理的重要作用。上述探索期望能为财经类高校提升研究生培养质量提供借鉴与参考。