教育、科技、人才协同发展背景下的语言人才培养
Language Intelligent Talent Development in the Collaborative Development of Education,Technology,and Talent作者机构：首都师范大学中国语言智能研究中心北京100037 中国社会科学院语言研究所北京100102
出 版 物：《外国语文》 (Foreign Languages and Literature)
年 卷 期：2024年第40卷第4期
页 面：33-44页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050211[文学-外国语言学及应用语言学]
基 金：国家语委“十四五”科研规划2023年度省部级重大项目“教育科技人才协同发展背景下的语言人才培养研究”(ZDA145-12) 重点项目“中文表达能力智能评测理论与关键技术研究”(ZDI145-92) 中国教育技术协会重大项目“中文表达能力(CEA)标准研制及其智能测评应用创新研究”(XJJ202205003) 国家语委全球中文学习联盟专项“中文篇章逻辑结构表征和智能评估”(YB145-16)的阶段性成果
主 题：语言人才培养 语言智能 语言智能教育 大语言模型 数智时代
摘 要：大语言模型的出现对当代语言人才培养提出了挑战性要求,教育部提出了一系列关于教育、科技、人才的战略要求。必然地,探索语言人才培养已成为我国语言文字工作者的时代使命。本文顺应语言科技发展趋势,适应语言人才培养需求,结合教育数字化转型,全面了解国内外语言人才培养的研究基础和实践成果,分析语言人才培养政策,科学设计数智时代语言智能人才培养规格,完善语言智能培养方案,创新语言智能培养模式,实施语言智能培养战略。
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