“互联网+”背景下初中数学教学创新研究
作者机构：石狮市永宁中学
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2024年第30期
页 面：68-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着我国信息技术的不断发展，我们已经进入了“互联网+时代，各种先进的信息技术在教育领域中得到了广泛的应用，并且取得了较为理想的应用效果。在初中阶段，数学是一门极为重要的学科，对学生的后续学习和发展具有极为深远的影响。然而，现阶段，初中数学教学仍存在一些问题。数学教师应在“互联网+背景下，利用互联网技术对教学进行创新，从而培养学生的数学学科核心素养。基于此，文章对“互联网+背景下初中数学教学的创新策略展开了研究。
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