家庭教育指导需求与社区支持现状——基于对上海1000名家长的调查

作     者：何芳 He Fang

作者机构：上海社会科学院社会学研究所 

出 版 物：《上海城市管理》 (Shanghai Urban Management)

年 卷 期：2024年第33卷第4期

页      面：2-10页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社会科学基金2021年一般项目“低生育率背景下家庭教育的社会支持体系研究”(课题批准号21BRK045)的阶段性成果 

主　　题：家庭教育指导 社区支持 协同育人 

摘      要：如何提高社区的家庭教育支持能力,是上海构建完善学校、家庭、社会协同育人体系的关键。基于对1000名育有未成年子女的上海家长的问卷调查发现,家长普遍面临家庭教育问题,对家庭教育指导的需求度较高;家长对家庭教育指导的需求呈现个性化、多元化特征;家庭特征的复杂性、特殊性极大地增加了家庭教育的指导难度。目前上海的社区在支持家庭教育方面的设施和场所多元化,服务内容丰富,平台作用彰显,不足之处主要在于家庭教育支持设施和场所的知晓度不高、指导服务的有效性不足以及缺乏对家长的心理支持等方面。未来,上海可通过加强线上线下宣传、探索服务模式、搭建互助平台等措施来进一步推动社区支持家庭教育工作的开展。