国外近十年教师胜任力研究热点及发展趋势——基于CiteSpace可视化分析
作者机构：宁夏师范学院教育科学学院
出 版 物：《郑州师范教育》 (Journal of Zhengzhou Normal Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：31-37页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120502[管理学-情报学]
基 金：宁夏高校科学研究项目“乡村振兴背景下乡村教师胜任力研究”(NYG2022079)
摘 要：使用CiteSpace可视化工具梳理了2013～2023年“教师胜任力主题的相关文献。从文献发表情况、研究主题词、关键词等方面分析了国外教师胜任力实证研究的现状，总结出重视教师教育、教师专业发展的研究热点，根据Citespace关键词聚类分析图谱并参考教师胜任力研究热点，从教师教育的开展更加关注教学实践、提升教师效能感和发展教师专业能力三个方面预测教师胜任力培养的未来趋势。针对国内实际情况提出建议，以期为新时代教师培养提供参考。
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