大数据背景下高职旅游专业教学改革分析
作者机构：内蒙古农业大学职业技术学院
出 版 物：《旅游与摄影》 (Tourism and Photography)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：108-110页
学科分类：12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年内蒙古农业大学职业技术学院校级重大项目“高职旅游专业教育与劳动教育融合发展的实施路径研究及实践”(202106Y2DA02) 2023年内蒙古农业大学职业技术学院院级一流课程建设项目“院级旅游地理学一流课程建设”(202309HH0)研究成果
摘 要：大数据背景下高职旅游专业教学面临着新问题，需要转变传统教学模式，引入新教学理念，充分发挥大数据作用，提高旅游专业人才培养质量。鉴于此，文章以大数据背景为切入点，分析高职旅游专业教学改革的必要性，阐述大数据背景下高职旅游专业教学现状，探讨如何在课堂教学中运用大数据，进一步提高旅游专业教学质量，提高高职旅游人才培养质量。
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