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高中语文教学中传承优秀传统文化的困境与突破

作     者:程鑫 

作者机构:甘肃省庄浪县第四中学甘肃庄浪744699 

出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2024年第21卷第21期

页      面:104-106页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中语文 优秀传统文化 困境 突破 

摘      要:优秀传统文化是中华民族的根与魂,传承优秀传统文化是每个中华儿女义不容辞的责任与义务。作为重要的交际工具及人类文化的重要组成部分,语文学科理应承担起文化传承的重任。高中语文教师要充分发挥学科优势,创新教学策略,努力突破优秀传统文化教育与传承的困境,让学生在学习知识、锻炼能力的同时,受到优秀传统文化的熏陶,培育学生的民族精神和积极向上的美好情感。

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