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新课标视域下的小学数学生活化教学实践——“长方形和正方形”课堂教学

出版物：《新课程》 (New Curriculum)

年卷期：2024年第15期

页面：71-73页

摘要：生活化的数学教学将数学知识和生活实际相融合，通过探讨和解决真实问题，教师让学生在实践中感受数学的魅力，从而激发学生对数学的热情，培养学生的创新思维。新课标下的教学改革，推动了教学实践与方法的改进；鼓励教师深入了解学生的生活背景，发掘其中蕴含的数学元素，构建切合学生实际需求的教学模式，促进学生对数学概念的理解，帮助学生用数学知识解决生活中的问题，为其今后的学习和综合发展奠定基础。但是，小学数学生活化教学也面临着诸多挑战。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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