成人高等教育“学历+技能”教学模式研究
Upon the Instructional Model of "Skill-oriented Diploma" in Higher Adult Education作者机构：宁波大学成人教育学院浙江宁波315016
出 版 物：《宁波大学学报（教育科学版）》 (Journal of Ningbo University(Educational Science Edition))
年 卷 期：2010年第32卷第4期
页 面：79-82页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
摘 要：成人高等教育在发展中,遇到了教学模式陈旧,普教化现象严重等问题,严重阻碍了成教事业的进一步发展。成人高等教育应始终坚持以学生为中心的办学理念,将学历教育和技能教育相互衔接,从而实现双向型人才的培养,发挥出办学特色,提升办学质量。
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