追寻有张力的数学课堂教学——“质数与合数”教学实录及解读
作 者：张红（执教） 张良朋（解读）
作者机构：清华大学附属小学 淄博师范高等专科学校
出 版 物：《小学教学（数学版）》 (Primary School Teaching)
年 卷 期：2008年第11期
页 面：27-29页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：“质数与合数” 数学课堂教学 教学实录 解读 张力 追求 男女同学 挑战者
摘 要：一、激趣与导思 师：我们先做一个游戏，游戏的名字叫——挑战老师。请男女同学各推选一名挑战者到黑板前，再请一名同学做计时员，时间是两分钟。如果两名同学没挑战成功，其他同学会有同样的机会。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。
5、服务电话
续借：59003605 59003606
咨询：81100100 59003600
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