中医学专业针灸学混合教改实践

作     者：张继苹 陈珠荥 黄泳 陈静 杨路 Zhang Jiping;Chen Zhuying;Huang Yong;Chen Jing;Yang Lu

作者机构：南方医科大学中医药学院广东广州510515 南方医科大学南方医院广东广州510515 南方医科大学中西医结合医院广东广州510305 

出 版 物：《中医药管理杂志》 (Journal of Traditional Chinese Medicine Management)

年 卷 期：2024年第32卷第11期

页      面：13-15页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：广东省质量工程项目(项目编号:G62290225,G623291264) 南方医科大学2022年度质量工程项目(项目编号:ZL2022027,ZL2022088) 

主　　题：针灸学 教学改革 混合教学 

摘      要：针灸学是本科中医学专业重要的专业课程之一,不断推进教学改革,是教学实践的主要着力点。许多高校已经把针灸学作为独立的专业进行培养,但是在中医专业当中,它仅仅是一门课程。通过一门课程的学习,让学生领略一个专业的全貌,这是教学的高阶性和创新性体现,具有一定的挑战度。针灸学教学以混合教学为主,以“学生为中心、教师为主导,开展课程前后三段整合、课程思政全程融入、多维度考核评价等举措,通过针灸学一门课程的学习,引入针灸学一个专业的体系,让学生习得针灸独特的知识和技能,并培养终身学习针灸的能力。