能源动力类专业课程思政教学改革与实践——以“流体机械原理及设计”课程为例
Curriculum Ideology and Politics Teaching Reform and Practice of Energy and Power Majors:Taking the“Principle and Design of Fluid Machinery”as an Example作者机构:哈尔滨工业大学能源科学与工程学院黑龙江哈尔滨150001
出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期:2024年第22期
页 面:1-4页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2022年度教育部产学合作协同育人项目“新型大规模高效储能技术智能优化平台构建”(22107008071531) 2022年度教育部供需对接就业育人项目“哈尔滨工业大学-港美通科技(深圳)有限公司就业实习基地项目”(GXDJ-2022-18804620428)
摘 要:为将高校专业知识教育和立德树人目标有机结合,全面落实立德树人根本任务,以能源动力类专业“流体机械原理及设计课程为例,深入开展课程思政教学改革与实践。结合专业知识的应用背景和学科发展历史,深入挖掘课程教学中蕴含的思政元素,通过“案例教学的巧妙形式在流体机械专业知识讲授的过程中有机融入一系列典型课程思政元素,在潜移默化中培养学生的家国情怀,使学生的价值观在国家层面、集体层面以及个人层面均得到提高,使学生形成正确的人生观和良好的职业素养,达到立德树人的课程思政改革目标。上述教学改革研究可为能源动力类专业课程思政教学改革及实践提供一定参考。