新工科背景下智能复合制造交叉学科团队建设路径探析——基于江苏理工学院的实践分析

作     者：王秀英 康绍鹏 叶霞 丁力 丁凯 WANG Xiuying;KANG Shaopeng;YE Xia;DING Li;DING Kai

作者机构：江苏理工学院机械工程学院江苏常州213001 常州智能控制与制造系统研究院江苏常州213001 

出 版 物：《江苏理工学院学报》 (Journal of Jiangsu University of Technology)

年 卷 期：2024年第30卷第3期

页      面：116-120页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：江苏省学位与研究生教育学会“‘三教’协同创新建设‘三类学科’重大研究实验创新项目”(JSSYXHZD2023-1) 江苏理工学院教学改革与研究项目“智能时代‘机械设计基础’教学模式改革探索研究”(11610112304) 

主　　题：交叉学科团队 复合型人才 智能复合制造 考核评价 

摘      要：随着高端装备制造业的迅猛发展和产业变革的深化,对于具备跨学科知识体系和卓越创新能力的高层次复合型人才的需求变得愈发迫切。智能复合制造交叉学科团队的建设可以打破学科壁垒,实现知识共享和互补,推动复合型人才的培养。针对应用型高校智能复合制造交叉学科团队建设的难点,提出加强跨学科交流与合作机制、开展产学研合作、提升团队成员专业技能和创新能力、优化考核评价机制的交叉学科团队建设路径,推动新型交叉学科高质量发展。