列宁《青年团的任务》中的教育思想及其当代启示

作     者：苏峰 吴瑞 SU Feng;WU Rui

作者机构：昌吉学院马克思主义学院新疆昌吉831100 喀什大学马克思主义学院新疆喀什844000 

出 版 物：《昌吉学院学报》 (Journal of Changji University)

年 卷 期：2024年第3期

页      面：26-32页

学科分类：030504[法学-国外马克思主义研究] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：中国高等教育学会“新时代高校统战工作研究”专项课题“文化润疆视域下新疆高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育研究”(23TZ0104) 新疆维吾尔自治区社会科学基金项目“中国共产党红色文化资源在新疆的传承和弘扬研究”(21VZX017) 昌吉学院校级科研项目“新疆大中小学思政课一体化建设研究”(23SZKC006)阶段性研究成果 

主　　题：新时代 列宁 《青年团的任务》 共产主义社会 

摘      要：列宁高度重视青年教育工作,认识到青年在社会发展过程中具有重要作用。他在《青年团的任务》一文中,着重阐述青年在日常学习、社会实践、道德培养等方面承担的教育任务,是一篇深刻体现列宁青年思想政治教育工作的重要文献。列宁写作《青年团的任务》一文的主要原因是国家建设面临的时代境况、破除极左思潮泛滥和青年人才短缺的现实需要。《青年团的任务》一文对青年教育提出了要求,列宁认为青年应该学习科学文化知识、积极参与社会实践,为建立共产主义社会作出积极贡献。这为新时代中国青年以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、培养青年树立终身学习的理念、动员青年积极投身社会实践、引导青年不断加强道德修养等方面提供了重要借鉴和启示。