中学生家庭亲密度与适应性的现状及改进建议
作者机构:厦门实验中学
出 版 物:《青春期健康》 (Adolescent Health)
年 卷 期:2024年第22卷第1期
页 面:70-72页
主 题:家庭教育环境 协同育人机制 专项行动计划 家庭亲密度与适应性 学生心理健康 时间与空间 家庭教育指导服务 学校家庭社会
摘 要:2023年,在《健全“学校家庭社会协同育人机制的相关意见》里指出,家长要为子女健康成长创造良好家庭环境;《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》中也提到,家庭教育指导服务要做到引导家长关注孩子的心理健康。这几年“双减政策的实施,一方面,为家庭教育创造了相对更多的时间与空间;另一方面,也对家长如何为孩子提供良好的家庭教育环境提出了更大的挑战。