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家长读本

单元整合视角下的小学语文群文阅读教学

作     者：冯海艳 

作者机构：陕西省渭南市白水县教学研究室陕西渭南715600 

出 版 物：《家长读本》 

年 卷 期：2024年第8期

页      面：57-59页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：群文阅读教学 小学语文 阅读探究 新课标背景 教学方式 学生的阅读 整合视角 认知水平 

摘      要：在新课标背景影响下,小学语文阅读教学的发展也迎来了全面的创新改革,目前要以群文阅读的教学方式为主带领学生展开更加多元化的阅读学习,群文阅读教学是指通过学生共同阅读探究并分享多种文本,促进学生的阅读能力、文化素养以及认知水平的提升。

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