信息技术在高中语文教学中的运用价值与策略
作者机构：莱西市第二中学山东青岛266600
出 版 物：《中小学电教（下）》 (Primary and Middle School Educational Technology)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：46-48页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着信息技术的迅速发展,其在教育领域的应用已经成为不可忽视的趋势。本文旨在探讨信息技术在高中语文教学中的价值,并提出相应的应用策略研究表明,信息技术不仅可以彰显语文课程的历史文化、辅助开展情感和审美教育,还可以强化学生的语文思维训练。但同时,如何确保基础能力的培养并避免过度依赖技术等也成了亟待解决的问题。本文提出了一系列策略,帮助教师有效地融合信息技术与语文教学,确保学生全面而深入地学习,为提升高中语文课程的教育质量提供了借鉴参考。
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