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“大国良师”的内涵特质和专业标准探究

作     者:孙亚丽 顾新民 陈晓晔 

作者机构:江苏省南通市教师发展学院党支部江苏南通226001 江苏省南通市教师发展学院理论部江苏南通226001 江苏省南通市教师发展学院办公室江苏南通226001 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2024年第22期

页      面:34-38页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:江苏省教育科学“十四五”规划2021年度中小学教师发展专项课题“以‘1115工程’锻造‘大国良师’的区域教师教育行动研究”(J-b/2021/04)的阶段性研究成果 

主  题:大国良师 内涵特质 专业标准 

摘      要:大国呼唤良师,时代呼唤良师“。大国良师是时代之师、应然之师,也是实然之师,更是文化自信之师,是在中国文化和教育实践土壤中成长起来的具有时代精神、文化自信的高素质、专业化、创新型中国式优秀教师,其基本特质是:有理想信念、格局大,有道德情操、境界大,有扎实学识、视野大,有仁爱之心、情怀大。“大国良师专业标准可分师德与信念、知识与素养、能力与创新、学习与进步四个维度,可设16项具体内容、48个专业行为描述点,可为编制各类“大国良师的具体评价标准提供参考依据。

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