新时代背景下红色歌曲融入小学教育专业声乐教学的实践方法
作者机构：湘中幼儿师范高等专科学校
出 版 物：《琴童》 (Little Musician)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：126-128页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南教育科学研究工作者协会研究项目“新时代背景下红色歌曲融入小学教育专业声乐教学的实践研究” 项目编号:XJKX22B184
摘 要：新时代背景下，小学教育作为基础教育的核心内容，肩负着培养新时代接班人的重要使命。小学教育专业是培养小学教师的重要渠道，对小学教育的开展具有重要影响。红色歌曲是我国民族历史文化的瑰宝，是弘扬爱国主义精神、传承红色基因的关键载体。将红色歌曲融入小学教育专业声乐教学有利于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生今后从事小学教育工作奠定基础。因此，为了更好地促进学生全面发展，探究新时代背景下红色歌曲融入小学教育专业声乐教学的实践方法尤为重要。
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