新高考十年数学科考试内容改革:成就、挑战与转向
The Achievements,Challenges,and Changes of the Content Reform in the Mathematics Test of the New Gaokao over the Past Decade作者机构：教育部教育考试院北京100084
出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：11-18,63页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：国家教育考试科研规划2021年度课题“面向教考衔接的基础性考查研究”(GJK2021013)
摘 要：新高考启动十年来,数学科贯彻高考内容改革要求,在考查目标、考查内容、考查要求、试题形式、试卷结构、难度调控等方面持续深化改革,加强数学思维和核心素养考查,进一步增强学科育人功能,提升人才选拔质量。面对拔尖创新人才选拔培养等新要求,针对学生能力水平差异较大、试题难度的年度间波动等挑战,应进一步完善考试目标,制定有针对性的考查策略,研究适合不同地区学生的卷种、题型和试卷结构,科学调控难度,充分发挥考试评价的积极导向作用,提升人才自主培养质量,助力教育强国建设。
维普期刊数据库
同方期刊数据库