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任务型教学在初中英语单元词汇探索中的运用——以Module 2 Unit 1 It’s taller than many other buildings.教学为例

作     者:杨明 

作者机构:陕西省华阴市城关初级中学 

出 版 物:《新课程》 (New Curriculum)

年 卷 期:2024年第14期

页      面:149-152页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:词汇是初中英语的重要组成部分,也是学生学习英语的基础。如何提高学生的词汇记忆能力、灵活应用能力是现阶段词汇教学的目标。而随着教学改革的持续推进,任务型教学的应用取得了不错的实践效果,倡导教师以任务启发学生思考,培养学生的思维能力和创造能力,提高学生的学习自主性。

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