基于“三教”改革的钢轨探伤课程研究与实践
Research and Practice on Rail Flaw Detection Courses Based on the “Three Educations” Reform作者机构：陕西铁路工程职业技术学院高铁工程学院陕西 渭南
出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)
年 卷 期：2024年第14卷第6期
页 面：1302-1307页
学科分类：08[工学] 0814[工学-土木工程] 082301[工学-道路与铁道工程] 0823[工学-交通运输工程]
摘 要：“三教改革作为现代职业教育改革的重要任务,有效展开“三教改革,才能培养出符合岗位需求的综合型人才。本文以钢轨探伤课程为例,分析了钢轨探伤课程在“三教改革中存在的问题,介绍了钢轨探伤这门课程“三教改革的创新路径,经验与做法:提高教师的双师素质能力,开发工作手册式教材,改革教学方法,通过钢轨探伤的“三教改革,教师的素质和能力得到提升,学生的综合素质得到很大提高。
维普期刊数据库