乡村振兴战略背景下地方农业高校园艺本科生创新能力培养探索

作     者：——以广东海洋大学园艺专业为例 

作者机构：广东海洋大学滨海农业学院广东 湛江 

出 版 物：《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期：2024年第12卷第6期

页      面：49-54页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：乡村振兴 科技小院 园艺本科生 实践创新能力 培养模式 

摘      要：全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化建设迫切需要掌握扎实理论知识,具备解决实际问题的实践创新能力及良好职业素养的高层次、复合型、实践型农业科技人才。而传统的农业高校园艺专业本科生教育侧重于理论知识传授,学生创新能力严重不足,无法满足乡村振兴战略下现代化农村对创新能力人才的需求。为此,广东海洋大学滨海农业学院园艺系在培育“双师双能型教师队伍的同时采取了本科生全程导师制因材施教、进驻科技小院了解产业需求、进实验室紧跟科研前沿、寒暑假进企业定岗实习等实践创新能力培养模式,提升园艺本科生实践创新能力,为全面推进乡村振兴战略实施与农业农村现代化建设提供人才保障与智力支持。