职业院校创新美育落实机制的研究与实践——以“昆虫艺术标本”为例
作者机构：福建林业职业技术学院
出 版 物：《艺术家》 (The Artists)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：104-106页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年福建省职业教育研究课题“职业院校创新美育落实机制的研究与实践”(项目编号:GB2023034) 2023年福建林业职业技术学院校级教学研究项目(项目编号:YBJY202318)的研究成果
摘 要：美育旨在培养人们理解美、欣赏美、热爱美、创造美的能力，也被称为美感教育或审美教育。它是一种有助于人们身心和谐发展的教育形式，是学生综合素质教育的重要组成部分。王国维在《论教育之宗旨》一文中这样描述：“完备之人物不可不备真善美之三德“教育之事亦为三部分：智育、德育、美育是也。美育在提升学生道德品质、审美意识、人文素养和创造力方面具有重要意义。因此，在教学中，高职院校要抓好美育工作，提高学生的审美素养。
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