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探析初中生同伴关系存在困境及教育路径

Exploring the Dilemmas and Educational Paths in Peer Relations among Junior High School Students

作     者：郭佳盈 

作者机构：陕西理工大学教育科学学院陕西 汉中 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2024年第14卷第6期

页      面：745-750页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中生 同伴关系 困境 教育策略 

摘      要：初中生正处于青春期阶段,社会性随之发展成熟。初中生对建立良好同伴关系产生需要,与此同时,不良的同伴关系在初中生中屡见不鲜。这是由于初中生经常陷入社交恐惧、社交迷茫、自我中心这三种困境中。为了帮助他们摆脱困境,培养初中生良好同伴关系,构建出积极、健康的社交圈,教育工作者、学校、家长三方的努力缺一不可。

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