基于新时代爱国主义教育的“中国系列”课程开发与实施——以上海市敬业初级中学“墨香书联”楹联课程为例
作者机构：上海市敬业初级中学学生发展部
出 版 物：《非遗传承研究》 (Research on Intangible Cultural Heritage)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：60-63页
主 题：新时代爱国主义教育 “中国系列”课程开发 “墨香书联”楹联课程
摘 要：上海市敬业初级中学开发并实施的“中国系列课程之“墨香书联楹联课程,以优秀传统文化为载体,依托各类德育资源,丰富了学生对中华优秀传统文化的学习体验,激发了学生对优秀传统文化的兴趣,培育出富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。
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