基于互联网的交互式传播对科学普及的影响及优化策略
作者机构:临沂市科技馆山东临沂276000
出 版 物:《传播力研究》 (Research on Transmission Competence)
年 卷 期:2024年第8卷第18期
页 面:13-15页
学科分类:050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要:随着科技兴国战略的深入实施,科学普及工作开展过程中所要关注的内容越来越多,既要与国际接轨,推动我国科技创新,也要全面提升公众的思想认知,做好科技产品宣传与应用。基于互联网的交互式传播模式,虽然给科学普及工作开展带来了极大的便利,但是随着网民数量的增多,互动渠道拓宽,一些不真实的信息也加快了传播速度,给科学普及工作带来了较大的不利影响。科技发展是促进社会进步的一个重要举措,既要正确看待科技传播的格局与态势,也要保证其积极的导向作用,在良性互动中提高科学普及工作整体质量与效率。基于此,本文首先对交互式传播与科学普及进行概述,其次分析基于互联网的交互式传播对科学普及的影响,再次阐述在互联网的交互式传播下科学普及中需要关注的问题,最后提出基于互联网的交互式传播科学普及优化策略。