企业价值评估教学改革:基于复杂性理论的创新方法与实践

作     者：程晓梅 张晓媛 Cheng Xiaomei;Zhang Xiaoyuan

作者机构：山东青年政治学院山东济南250103 

出 版 物：《中国资产评估》 (Appraisal Journal of China)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：59-68页

学科分类：12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：山东青年政治学院教育发展基金会项目“应用型专业建设背景下案例库建设对教师实践能力提升的探索研究”(项目编号:HXKT23019) 山东青年政治学院2023年度一流本科课程建设项目“企业价值评估”(项目编号:2023YLKC06) 

主　　题：企业价值评估 教学改革 复杂性理论 

摘      要：随着数字经济的快速发展,企业所面临的市场环境变得更加复杂多变,与此同时,当代大学生对学习的态度和期望也发生了深刻变化。然而,目前企业价值评估课程教学在适应和解释这些变化方面还存在局限性。本文基于复杂性理论,分析该理论如何阐释企业系统价值变动的规律,并探讨复杂性理论在企业价值评估教学中的系统性应用,从教学目标、教学内容和教学模式的角度提出具体的创新教学改革策略。本研究为企业价值评估教学改革创新提供新的视角和方法,推动数字经济时代企业价值评估的创新与发展,培养能够在未来复杂商业环境中发挥作用的高素质应用型人才。