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初中语文现代散文教学与情感教育的融合策略研究

作者：王美玲

作者机构：昆山市秀峰中学江苏省昆山市

出版物：《中华活页文选（教师）》

年卷期：2024年第10期

页面：103-105页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：情感教育现代散文初中语文

摘要：本文主要探讨了初中语文现代散文教学中实施情感教育的重要性和策略。文章首先阐述了情感教育在国家教育体系中的地位,以及现代散文作为其有效载体的理论依据。接着,针对当前语文教学中存在的问题,提出了一系列改善策略,其中包括优化课堂氛围、采取多元化教学方法,以及与家长的沟通等。进而通过具体的教学案例《老王》,展示了如何综合运用这些策略,以实现情感教育的深入发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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