技能型社会视域下技工院校工匠精神培育推进路径研究——以浙江台州为例

作     者：严宇才 盛琪 YAN Yucai;SHENG Qi

作者机构：台州技师学院浙江台州318000 

出 版 物：《工业技术与职业教育》 (Industrial Technology and Vocational Education)

年 卷 期：2024年第22卷第3期

页      面：85-88页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2023年浙江省中华职业教育科研项目“技能型社会视域下技工院校工匠精神培育推进路径研究”(项目编号:ZJCV2023A33) 主持人严宇才 

主　　题：技能型社会 技工院校 工匠精神 工学一体化 职业核心能力 

摘      要：在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。弘扬工匠精神既是发展职业教育的内在要求,也是培育大国工匠的根基所在。浙江省技工教育工匠精神培育整体发展水平目前虽处领先地位,但与技能型社会建设需要、提升学生就业竞争力和创新力需要、培养高素质技能型人才的更高要求依旧存在一定差距,面临着“治理体系建设滞后、教育模式创新不足、师资队伍保障不够等困境。基于此,技工院校要抓好“文治“质治,推动治理体系构建,强化工学一体化,实施“三教改革统领,聚焦师资培养全过程,推动工匠师资队伍提质增量,真正破解工匠精神培育发展难题,全力助推技能型社会建设。