基于THEOL平台的大学物理“思政课堂”设计与实践
Design and Practice in the Ideological and Political Classroom of College Physics Course Based on THEOL Platform作者机构：甘肃农业大学理学院甘肃兰州730070
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2024年第21期
页 面：97-100页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年度甘肃省教育厅高等学校教学质量提高和创新创业教育改革项目“联合全国农业院校助推地方农业院校大学物理混合式教学”(GJG11-2022083) 2021年度甘肃省教育厅甘肃省高校课程思政示范项目“基于‘清华在线’平台大学物理课程思政资源建设的探索与实践”(GSkcsz-2021-045)
主 题：THEOL网络教学平台 思政课堂 大学物理
摘 要：为在“大学物理课程教学中润物无声地进行思政教育,结合“大学物理课程对大学生进行思想政治教育的优势,根据课程特点,明确了“大学物理课程思政的育人目标,提出了通过清华教育在线教学平台(THEOL),设置“思政课堂子栏目进行思想政治教育的具体方法和措施,并在教学过程中加以实践。实践结果表明,借助于THEOL平台开展的思想政治教育,是一种比较有效的思想政治教育手段和途径,这些教育手段和途径将对其他课程教学中融入思想政治教育具有现实指导作用。
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