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初中信息技术教学中渗透德育教育的策略

作者：李轩

作者机构：青海省特殊教育学校

出版物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年卷期：2024年第6期

页面：46-47页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中信息技术德育教育信息素养教学策略

摘要：初中信息技术教学中渗透德育教育,可以帮助学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,培养学生良好的信息素养,促进学生健康全面成长。本文探讨了在初中信息技术教学中有效融入德育教育的策略。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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