数字鸿沟、家庭资本与教育投资

作     者：汤新云 张燕 TANG Xinyun;ZHANG Yan

作者机构：安徽财经大学经济学院安徽蚌埠233030 

出 版 物：《合肥工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences))

年 卷 期：2024年第38卷第4期

页      面：18-29页

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020202[经济学-区域经济学] 

基　　金：安徽省社会科学创新专项基金(2021CX056) 安徽财经大学研究生科研创新基金项目(ACYC2022527) 

主　　题：数字鸿沟 家庭资本 家庭教育投资 教育公平 共同富裕 

摘      要：弥合数字鸿沟为缓解家庭教育投资不均衡提供了新思路。基于2020年中国家庭追踪调查(CFPS)数据库,以微观家庭为切入点,从数字接入、数字使用和数字意识等方面构建数字鸿沟综合评价体系,并引入家庭经济资本、家庭文化资本和家庭社会资本,实证检验数字鸿沟对家庭教育投资的影响和作用机制。研究发现:数字鸿沟具有扩大家庭教育投资差距的显著负向作用,且在东部发达地区和城镇地区影响更明显;机制分析表明,家庭资本是数字鸿沟演化为“家庭教育投资鸿沟的重要传导渠道。进一步拓展分析表明,教育公平对共同富裕具有显著促进作用,有利于社会经济的整体繁荣。