新工科发展下的高校教育管理理念调整探究
作者机构：新疆农业大学化学化工学院乌鲁木齐830091 新疆农业大学数理学院乌鲁木齐830091
出 版 物：《中国管理信息化》 (China Management Informationization)
年 卷 期：2024年第27卷第9期
页 面：204-207页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着科技进步和社会变革,新工科作为一种教育和研究范式正逐渐崭露头角。本文旨在探讨新工科背景下高校教育管理理念的调整。文章首先解析了新工科的内涵和特点,以及它与传统工科的区别。其次,文章讨论了新工科对高校教育管理提出的新挑战和机遇,包括人才培养模式、学科专业设置、教学方法改革等方面。最后,文章提出了三种基于新工科的教育管理新理念——以学生为中心、问题导向和创新驱动,旨在更好地适应当前科技和社会的快速发展。
维普期刊数据库
同方期刊数据库