成人学生国家通用语言文字水平现状及提升对策研究——以内蒙古开放大学为例

作     者：苏旎尔 吴佩 李胜男 SU Nier;WU Pei;LI Shengnan

作者机构：内蒙古开放大学内蒙古呼和浩特010011 

出 版 物：《湖北开放大学学报》 (Journal of Hubei Open University)

年 卷 期：2024年第44卷第3期

页      面：52-59页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 

基　　金：2021年内蒙古开放大学一般课题“内蒙古开放大学在校生国家通用语言文字应用能力及对策”(IMOU—GSR2328) 

主　　题：国家通用语言文字 开放教育 成人教育 

摘      要：在推广普及国家通用语言文字的广阔图景中,对远程开放教育体系下的成人学生应予以重点关注。通过问卷调查,分析内蒙古开放大学成人学生国家通用语言文字水平及其特征,认为该群体主要特征是年龄结构多元、基础参差不齐、习得能力较弱,但学习时间灵活,且对个人能力提升表现出强烈意愿。鉴于成人学生的特殊性,针对该群体的国家通用语言文字能力提升,可从实施分层次教学、提升数字资源供给、革新教学活动形式、加大教师培训力度四方面协同发力。此类措施旨在为提升全民教育质量、提高劳动者就业奠定语言基础,从而进一步铸牢中华民族共同体意识。