学位授予中非学术标准的界分与适用——兼议《学位法》关于非学术标准的规定
The Demarcation and Application of Non-Academic Standards in Degree Awarding-Discussion on Non-Academic Standards in the Academic Degree Law作者机构:东南大学人权研究院江苏南京211189
出 版 物:《湖南师范大学教育科学学报》 (Journal of Educational Science of Hunan Normal University)
年 卷 期:2024年第23卷第4期
页 面:70-76页
核心收录:
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0301[法学-法学] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 030103[法学-宪法学与行政法学]
基 金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教育法法典化视野下的公民受教育权保障研究”[21JJD820010] 国家社科基金后期资助项目“普惠性基础性兜底性民生保障法律制度研究”[21FFXB003] 中央高校基本科研业务费专项资金资助
摘 要:随着学位制度的深入推进以及《学位法》的出台,学位授予非学术标准引发了新的理论问题与实务争议。从学位的社会价值、历史经验、道德期许、权利义务统一及国际惯例来看,学位授予考察除了学位申请人学术水平和实践能力等学术标准外,还应当包含政治标准、品行标准等在内的诸多非学术标准。学位授予非学术标准在适用中应当注意适用对象、方式和范围等现实问题,为完善《学位法》、出台相关配套规定以及编纂教育法典提供建设性意见。