作 者:章建春
作者机构:杭州市富阳区春江中学
出 版 物:《留学》 (Studying Abroad)
年 卷 期:2024年第13期
页 面:68-68页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:城乡教育 教育资源配置 教育共同体 文化共生 资源共建 共同体建设 共富 城乡一体化
摘 要:党的二十大报告提出:加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。成立教育共同体是实现城乡教育共富的重大举措。杭州市富阳区春江中学自2021年起先后牵头成立协作型、共建型教育共同体,之后发展到教育集团,通过整合校际资源,达成“资源共建、管理共商、教学共研、文化共生、考核共进的运作模式,为区域城乡教育共富之路作了有效探索。