课程思政视域下高中体育与健康课程改革的路径研究

作     者：苏永强 

作者机构：青岛西海岸新区高级职业技术学校 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：130-133页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：课程思政 高中体育与健康课程 德育 路径探索 

摘      要：本文围绕课程思政视域下高中体育与健康课程改革的路径展开研究。首先阐述了高中体育与健康课程改革的必要性，包括全面贯彻党的教育方针、满足高中生身心发展需求以及体育课程与教学协同育人的需要。其次，分析了高中体育与健康课程在德育方面存在的问题，涉及学校管理、教师理念和行动力以及学生认知水平等方面的不足。接着，进行了课程思政视域下的路径探索，包括加强体育教师的课程思政能力、深度挖掘体育课程中的思政元素、积极探索中学体育课程思政的路径以及协同学校体育促进综合育人。最后总结指出，课程思政视域下的高中体育与健康课程改革需要教育主管部门、学校和教师的共同努力，为学生的全面发展提供坚实基础。