二氧化碳性质实验的组合设计
作者机构：江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学221128 江苏省徐州市西苑中学221002
出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：44-45页
基 金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“以‘化学实验创新’主题教研促进名师工作室发展的研究”(编号:D/2021/02/742) 徐州市教育科学“十四五”规划课题“‘五育’融合视域下的农村初中课堂教学样态构建研究”(编号:GH14-21-L008)
摘 要：针对中学化学教科书中二氧化碳性质实验的不足,利用T形三通管、W形管、细木条、蓝色石蕊试纸和澄清石灰水等实验用品,借助“组合法的创新方法,设计出二氧化碳性质实验的一体化装置。改进后的实验装置设计科学、简单直观,能够提高实验教学的有效性。
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