高中生物校本作业的开发实践与探究
作者机构：江苏省华罗庚中学
出 版 物：《教育》 (Education)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：75-77页
摘 要：高中生物校本作业，是指教师在充分了解学生的知识基础、生活经验和心理特征等情况下，根据教学要求和教学目标，结合教材内容，对学生所学知识进行巩固和拓展，从而提高学生的自主学习能力。学生在完成校本作业的过程中，能得到多方面的锻炼和发展，这是传统的作业模式所无法比拟的。在高中生物教学中，校本作业的开发与设计是一个全新的课题，如何有效地组织高中生物校本作业，提高学生对校本作业的兴趣与参与度，并能较好地完成这些校本作业，从而全面提高学生的生物学科素养，是值得我们教育工作者探究和思考的问题。
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