高中生物校本作业的开发实践与探究
作者机构:江苏省华罗庚中学
出 版 物:《教育》 (Education)
年 卷 期:2024年第18期
页 面:75-77页
摘 要:高中生物校本作业,是指教师在充分了解学生的知识基础、生活经验和心理特征等情况下,根据教学要求和教学目标,结合教材内容,对学生所学知识进行巩固和拓展,从而提高学生的自主学习能力。学生在完成校本作业的过程中,能得到多方面的锻炼和发展,这是传统的作业模式所无法比拟的。在高中生物教学中,校本作业的开发与设计是一个全新的课题,如何有效地组织高中生物校本作业,提高学生对校本作业的兴趣与参与度,并能较好地完成这些校本作业,从而全面提高学生的生物学科素养,是值得我们教育工作者探究和思考的问题。