立德树人目标下高职体育课程思政建设的基点与进路

作     者：尹长源 曹冰婵 YIN Changyuan;CAO Bingchan

作者机构：湖南汽车工程职业学院湖南株洲412001 湖南工业大学体育学院湖南株洲412007 

出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)

年 卷 期：2024年第14卷第15期

页      面：143-146页

学科分类：0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基　　金：2023年湖南省教育科学“十四五”规划课题(项目名称:“立德树人”目标下湖南省“高职体育”课程思政建设研究 项目编号:XJK23CTW020) 

主　　题：课程思政 体育教育 高职 立德树人 

摘      要：课程思政是教育的重要组成部分,探究立德树人背景下高职体育课程思政的逻辑、体系与路径具有重要现实意义。该研究运用文献资料等研究方法,从理论逻辑、实践逻辑、现实逻辑3个维度厘清高职体育课程思政的逻辑基点。在确立高职体育课程思政体系构建的要素和维度后,提出以提升学生理想信念为核心,明确高职体育课程思政建设立德指向;以把握学生道德态度为基准,完善高职体育课程思政建设立德体系;以养成学生健康习惯为落点,实现高职体育课程思政建设立德功能的现实进路。最终,从实施体育课程思政建设正态反馈,保持强劲教育动能;健全体育课程思政评估考核体系,营造健康教育生态;凝聚体育课程思政多方协同合力,共筑教育活力体系等方面,提出高职体育课程思政的保障机制。