一张A4纸引发的思考——一个开放性问题的设计与反思
作者机构：杭州第二中学钱江学校
出 版 物：《数学教学》 (Math Teaching)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：4-9页
摘 要：1问题缘起2023年8月,笔者有幸参加教育部新时代中小学学科领军教师培训,聆听了华东师范大学张远增老师关于数学命题的培训.其中令人印象最深的是在培训正式开始前,张老师为我们提供了5个命题任务,要求在40分钟内讨论完成命题,并给出评分标准.笔者抽到了如下一项任务.
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