一个汉字教学引发的思考
作者机构：浙江省杭州市萧山区金山小学
出 版 物：《小学语文教师》 (XIAOXUE YUWEN JIAOSHI)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：77-78页
摘 要：一日,我去听一位年轻教师上课。该教师素质优异,再加上做了精心准备,课堂风生水起,渐入佳境,让人听了暗暗佩服。未料,中途突生枝节。文中有一生字“幸,教师为让学生熟练识记,作了一番“巧妙设计。“同学们,你们看这个‘幸’字,上面是一个什么字啊?随之,课件中出现红色的“土字。学生齐声说:“土。“那下面是什么呢?老师极其认真地指着“幸字的下面形似“￥的部件说:“这是人民币的符号,代表钱的意思听到这里,笔者有点坐不住了,怎么会有如此想法呢?
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