新时代背景下“工科化学”课程改革策略与教学实践
Reform Strategy and Teaching Practice of"Engineering Chemistry"Course in the New Era作者机构:合肥工业大学化学与化工学院安徽合肥230009
出 版 物:《安徽化工》 (Anhui Chemical Industry)
年 卷 期:2024年第50卷第3期
页 面:138-141页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2021年度安徽省级质量工程项目线下课程(原精品线下开放课程)(项目名称:工科化学 项目编号:2021xxkc148)
摘 要:在新时代背景下,为了更好服务于非化学化工类专业学生的培养,“工科化学课程需要进行持续的教学改革与创新。从体系优化、内涵建设、课程思政、教材建设和考核方式等改革策略展开阐述,并给出了具体的教学实践与效果,为类似课程的教改研究提供一定的指导和参考。