“全球胜任力”理念赋能东南亚语课程思政建设论略
Empowering the Ideological and Political Education Development in Southeast Asian Language Curriculum with the Concept of“Global Competence”作者机构：云南师范大学云南昆明650500
出 版 物：《云南开放大学学报》 (Journal of Yunnan Open University)
年 卷 期：2024年第26卷第2期
页 面：14-19页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2023年度云南省哲学社会科学研究基金项目“马克思主义在老挝早期传播的历史背景和演进历程研究”(QN202301) 2023年度云南省教育厅科学研究基金教师类项目“新时代云南高校‘立德树人’的推进路径研究”(2023J0176) 2021年度云南师范大学博士科研启动项目“老挝马克思主义本土化研究”(2021SK010)
摘 要：云南省作为南亚东南亚辐射中心,是培养同东南亚国家友好往来的国际现代化人才的重要阵地。近年来,在东南亚语人才培养上实现课程思政转型的精准度仍不足。将“全球胜任力理念赋能东南亚语课程思政之中,分析建构促成文化理解、捍卫政治意志、提升沟通能力的融合理论;在夯实语言的基础上,以问题意识为导向,全面提升师资综合能力、充实教材内容、组织多元教学活动,强化合作能力和责任意识,探索全新实践模式。东南亚语专业教育不仅要关注如何提升学生的语言能力,更应注重培养学生的跨文化交流能力、国际视野和社会责任。
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