人工智能技术在初中信息技术教学中的融合与实践
作者机构：山东省临沂第二十一中学
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：62-64页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着科技的飞速发展,人工智能技术在教育领域的应用越来越广泛。主要探讨人工智能技术在初中信息技术教学中的融合与实践。通过具体的教学措施,如分析应用场景、开展探究活动、引入网络资源和完善课程体系等,激发学生的学习兴趣,拓展学生思维,优化教学设计,开阔学生视野,从而培养学生的信息素养、创新能力和道德品质,为他们的未来发展打下坚实的基础。
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