高校EPC项目全过程多维化评价体系研究
Research on the Whole Process Multi-dimensional Evaluation System of EPC Projects in Universities作者机构：娄底职业技术学院湖南娄底417000
出 版 物：《黑龙江科学》 (Heilongjiang Science)
年 卷 期：2024年第15卷第11期
页 面：127-129页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：湖南省教育科学“十四五”规划2023年专项立项课题阶段研究成果——基于EPC模式的高校基本建设项目全过程多维跟踪审计研究(XJK23BCJ018)
主 题：高校EPC项目 全过程 多维度 评价体系 项目采购 项目施工
摘 要：EPC模式具有提高项目建设质量、分散风险等优势,已被广泛应用于高校等基础项目建设当中。利用专家咨询法建立包括合同履行、项目设计、项目采购、项目施工、项目后期服务五方面的全过程、多维度高校EPC项目评价体系,分析高校EPC项目的基本流程,即项目准备、项目实施、项目验收、项目结算等。在权重赋予上,项目采购和项目施工在评价体系中占比较高,因此应重点关注项目采购成本和施工的进度、质量、安全等各方面情况,持续加强高校EPC项目后期服务的有效管理。
维普期刊数据库
同方期刊数据库