文化润疆视域下浅谈维吾尔语课程提升教学效果的措施
作者机构：新疆警察学院新疆乌鲁木齐830011
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：0041-0044页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本文通过深入细致的分析维吾尔族文化的独特性以及当前教学现状,提出了一系列针对性的措施,旨在通过不断创新教学方法、加强师资培训、开展实践活动和完善评估与反馈机制等等方面,深入挖掘维吾尔语的文化内涵,将文化元素融入课程教学中,提升教师的专业素养和教学能力,为学生提供优质的教学资源,不仅能够提升教学质量还将有助于增强学生的学习兴趣,提高其学习的热情、主动性以及文化认同感,从而提升学生维吾尔语的实际运用能力,为培养具备跨文化交际能力的人才打下坚实基础。通过本文的探讨和分析,期望能够为维吾尔语课程的教学改革和发展提供有益的参考和借鉴。
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