咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新课标视域下小学数学大单元教学策略探析 收藏
分享

新课标视域下小学数学大单元教学策略探析

作     者：谢灵燕 

作者机构：泉州市丰泽区群石实验小学 

出 版 物：《福建教育研究》 

年 卷 期：2024年第5期

页      面：74-75页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：新课标 小学数学 大单元 教学策略 

摘      要：“大单元教学模式在我国小学数学中的兴起对提高小学数学教学的效果具有积极的作用。“大单元模式即开展综合性的数学教学课堂,通过规范化和结构化的课堂教学,帮助学生进行更深入地学习,提高学生的数学核心素养。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分